学校宣传片拍摄制作要掌握哪些？

来源：客户案例 / 时间: 2024-11-11

一、确定结构与风格

在拍摄制作前有必要了解一下记录片的形式、类型、结构和风格，那么学校宣传片拍摄制作应该怎样定位呢，它不仅有纪实影视和文献片，也有描述学院、人和社会的关系，更有宣传、包装，提高社会知名度的明显愿景，学校宣传片应该说是杂交优化后的一个片种，集合了多种视听语言的特征。用意识流的表现手法将对象的观察、事件、联想的全部情景与人的感觉、思想、情绪、愿景等，交织叠合在一起加以表现，整体风格主题明确，画面清新、流畅，健康和时尚，使其充满一种青春活力和时代的气息。

二、音乐的设计

音乐对影视画面的艺术表现起到修饰和丰富的作用。所以拍摄具有趣味性、艺术性的影片，传达轻松、健康、艺术的信息显得很重要。而在短片中运用的大量不同风格的音乐、音效，使宣传片的艺术性得到极大的加强，极大的丰富了短片的视觉效果。一部优秀的宣传片仅仅用优美镜头、自由流畅的蒙太奇和电脑特技运用及其一定的思想蕴意等用语言和数据是很难诠释的，而音乐艺术正好从人类高级感官功能的听觉方面弥补了影视艺术的情感表达，让短片回归艺术的本质。音乐艺术作为一种听觉的艺术，具有高度的感性特征，具有十分明显的主观性因素。

三、剪辑与特效设计

学校宣传片不同于剧情片，由于缺乏故事起转承合的戏剧冲突，也缺乏演员和光的主观调度，在画面构成上用一些实景实拍、后期特效、象征性的元素的手法相结合。在段落构成或转场设计上用一些点线面形式转场，景物转场，动作转场，特写转场等形式感较强的视听语言，镜头语言上主要采用动接动，静接动为主要剪辑手段，远、中、近、特不同景别相互跳切，增加画面张力。

学校宣传片拍摄制作要掌握哪些？

所以特效的应用不仅要体现记录叙事的真实性，又要有叙事的趣味性、更要有视觉的丰富想象力，使作品的叙事方式、镜头内部运动、镜头分切和特效衔接处理符合主题意义，及这些技术手段完全服从宣传短片的主体，避免过度的视听元素的设计而淡化学院的整体介绍，以达到客观、全面、真实、艺术的表现艺术学院的整体面貌的效果。